“您是小花(化名)的誰？”“您和小花結(jié)對多久？”“您的時(shí)間多嗎？”這是南白象街道婦聯(lián)主席李小雪第一次和小花的任教老師見面時(shí)聽到的疑問。

　　小花的父母是聽障人士，線上文字交流尚可，線下溝通卻困難重重,因此之前從未出席過家長會(huì)。“愛心媽媽”李小雪來學(xué)校的這天，是念初三的小花第一次在家長會(huì)時(shí)和“家長”坐在一起。小花興奮地和李小雪依偎著，臉上掛著掩不住的笑意。在兩個(gè)半小時(shí)的家長會(huì)里，李小雪仔細(xì)分析了小花的試卷，主動(dòng)找到老師深入溝通。

　　手語系統(tǒng)中缺乏語氣助詞和形容詞，往往只用“詞組”來表達(dá)意思。而習(xí)慣“手語思維”者，其語序和表達(dá)方式會(huì)略顯生硬。小花和別人溝通時(shí)，也喜歡“直來直去”，李小雪便潛移默化地教她更溫和的表達(dá)方式：“你看我們說話可以有輕重緩急，我還會(huì)用笑容、用眼神、用肢體語言來表達(dá)我的意思。”之后，小花開始主動(dòng)和大家打招呼，也有同學(xué)向李小雪反映小花越來越活潑了。

　　記得小花提到未來想成為面點(diǎn)師，李小雪多方打聽浙江省內(nèi)開設(shè)面點(diǎn)專業(yè)的學(xué)校，篩出符合小花分?jǐn)?shù)段的院校作橫向?qū)Ρ龋�最后將目�?biāo)鎖定溫州華僑職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。此后，李小雪便參考該校的往年錄取分?jǐn)?shù)，為小花制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。發(fā)現(xiàn)小花體育中考時(shí)恰逢生理期，李小雪特意咨詢醫(yī)生，備好緩解生理期不適的藥，專程送到小花手里，并輕聲叮囑：“如果忘記怎么用，隨時(shí)找我。”

　　前段時(shí)間，小花開始填寫體育中考志愿。李小雪特意帶上電腦，去小花家一項(xiàng)一項(xiàng)地填好信息，并在聯(lián)系方式一欄填上了自己的電話：“這樣學(xué)校老師有任何事情，都能第一時(shí)間聯(lián)系到我，我也可以及時(shí)向老師反饋相關(guān)信息。”

　　像李小雪這樣的“愛心媽媽”絕非個(gè)例。2024年3月，全國婦聯(lián)啟動(dòng)留守兒童關(guān)愛行動(dòng)，甌海區(qū)隨即響應(yīng)，聯(lián)合區(qū)委社會(huì)工作部等10個(gè)部門出臺(tái)相關(guān)文件，建立“甌媽媽”愛心媽媽志愿團(tuán)隊(duì)。僅一年時(shí)間，我區(qū)就有了400多位“甌媽媽”，囊括法官、教師、警察、退休老干部、企業(yè)家等各界愛心人士。大家創(chuàng)新形式，以專長開展關(guān)愛服務(wù)。

　　“甌媽媽”鐘鳳云是甌海區(qū)家庭教育協(xié)會(huì)副秘書長，在日常工作中經(jīng)常直面孩子的迷茫甚至極端行為，深感痛心的她總結(jié)道：“教育就是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，是一個(gè)靈魂影響另一個(gè)靈魂。”因此，她注重結(jié)對孩子的心理健康與家庭氛圍，幫助孩子家長重建生活信心，并利用業(yè)余時(shí)間，積極組織“家庭教育”沙龍，幫助更多家長打破家庭的“堅(jiān)冰”。

　　打動(dòng)人心的，還有細(xì)微處的堅(jiān)持。有的“甌媽媽”積極認(rèn)領(lǐng)孩子們的“微心愿”，從文具、山地自行車到去游樂園玩耍，專屬的“小禮物”背后藏著“媽媽”們的“大深情”。有的“甌媽媽”相信陪伴是最長情的告白，“甌媽媽”胡春艷邀請結(jié)對孩子加入家庭踏青，在爬山過程中全程陪同、不斷鼓勵(lì)靦腆的女孩。結(jié)束后，女孩說：“阿姨，我回去要把今天的游玩記錄下來，沒想到我今天挑戰(zhàn)了自己。”胡春艷感覺心中涌入一股暖流：“原來，一次簡單的陪伴，一次小小的鼓勵(lì)，就能讓孩子感受到力量與勇氣。”此后，她更堅(jiān)定要用陪伴與關(guān)愛為孩子撐起一片天空。

　　“在‘愛心媽媽’服務(wù)出來前，我們婦聯(lián)就一直在做兒童結(jié)對幫扶這件事。”甌海區(qū)婦聯(lián)婦兒部負(fù)責(zé)人周素靜回憶道。“甌媽媽”朱海妹便是其中一員，11年前她結(jié)對幫扶了一對兄弟，弟弟弱智多動(dòng)，哥哥自卑敏感。結(jié)對后，她每周都會(huì)到他們的出租屋送去鼓勵(lì)與關(guān)懷。11年間，朱海妹見證了哥哥從懵懂少年逐漸成長為獨(dú)立自信的青年，弟弟也入讀了特殊教育學(xué)校，前段時(shí)間哥哥打來了一個(gè)特殊的電話：“海妹媽媽，我找到工作了。”現(xiàn)在，朱海妹通過“愛心媽媽”又結(jié)對了一名留守兒童，開始了新的故事。

　　“‘愛心媽媽’服務(wù)采用‘甌媽媽’結(jié)對，困境和事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童由街道婦聯(lián)托底，留守兒童由村社婦聯(lián)托底的方式，讓每位兒童至少結(jié)對一名愛心人士。目前我區(qū)452名結(jié)對兒童，均完成‘一對一’或‘多對一’結(jié)對。”周素靜說。

　　甌海區(qū)婦聯(lián)在招募“愛心媽媽”時(shí)，由機(jī)關(guān)干部、婦聯(lián)執(zhí)委帶頭，動(dòng)員三八紅旗手、巾幗建功標(biāo)兵、巾幗志愿者等愛心女性積極參與。團(tuán)隊(duì)建設(shè)充分發(fā)揮社會(huì)組織力量大、區(qū)女企業(yè)家聯(lián)合會(huì)籌款能力強(qiáng)、區(qū)三八紅旗手聯(lián)合會(huì)人才多等優(yōu)勢。“甌媽媽”里也不乏大家熟悉的身影，如開展了1000多場“甌越紅課”的全國黨代表宋玲華，結(jié)對資助16名困難家庭學(xué)生完成學(xué)業(yè)的區(qū)女企業(yè)家許松機(jī)。

　　為助力愛心實(shí)時(shí)“充電”，甌海區(qū)婦聯(lián)成立“甌媽媽”線上工作群，為結(jié)對幫扶中發(fā)現(xiàn)的問題“搭把手”。“難得約出來，哪里適合小學(xué)女生玩呀？”在原定集體活動(dòng)取消后，“媽媽”林艷丹在工作群中發(fā)問，很快手機(jī)提示音就響了起來：“這個(gè)活動(dòng)還有名額！”“這個(gè)場地是室內(nèi)，不會(huì)被雨淋到。”“不怕遠(yuǎn)可以來這個(gè)遺址，了解溫州久遠(yuǎn)的歷史。”在“姐妹”們的幫助下，林艷丹帶著孩子去甌海博物館完成了文物手作體驗(yàn)。

　　“甌媽媽”工作群一直很熱鬧，有律師“甌媽媽”為其他家庭提供法律咨詢，有心理咨詢師“甌媽媽”科普教育心理……甌海區(qū)婦聯(lián)也致力于讓“愛心媽媽”們的“陪伴”變成“共同成長”。因此，除了組織愛心代表分享結(jié)對心得外，甌海區(qū)婦聯(lián)也邀請團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)師、相關(guān)專家多次開展專題培訓(xùn)。

　　“當(dāng)好‘甌媽媽’需要使命感，因此，我們也注重‘媽媽’們的儀式感。”甌海區(qū)婦聯(lián)副主席陳彬彬說。為此，甌海區(qū)婦聯(lián)定制愛心媽媽專屬徽章，并在《甌海區(qū)愛心媽媽結(jié)對關(guān)愛服務(wù)指引手冊》首頁設(shè)置榮譽(yù)證書頁。“該手冊，會(huì)在培訓(xùn)時(shí)人手一本配發(fā)，我們會(huì)為媽媽們提前手寫榮譽(yù)證書。”陳彬彬解釋道。

　　如今，“甌媽媽”已成為甌海越擦越亮的“金名片”。2025年，甌海區(qū)婦聯(lián)從留守困境兒童的根本需求出發(fā)，建立長期陪伴支持機(jī)制，策劃每月一期的“甌媽媽·愛如家”品牌項(xiàng)目服務(wù)。“通過這個(gè)項(xiàng)目，‘媽媽’和孩子能有更安全、更豐富的活動(dòng)平臺(tái)。”陳彬彬說。在全區(qū)32家“愛心媽媽”微公益單位支持下，甌海“三類兒童”得以在文化館開展非遺活動(dòng)、去主題樂園親近鄉(xiāng)野童趣、進(jìn)企業(yè)完成科技研學(xué)、聽區(qū)關(guān)工委宣講團(tuán)開展女童自我防護(hù)知識(shí)專題培訓(xùn)……目前，相關(guān)活動(dòng)已開展50余場，參與人數(shù)達(dá)到1000多人次。

　　“小家是社會(huì)這個(gè)大家的細(xì)胞，我們婦聯(lián)就像細(xì)胞間的‘紐帶’。”陳彬彬感嘆道。未來，甌海婦聯(lián)將攜手“甌媽媽”把關(guān)愛服務(wù)常態(tài)化，以實(shí)際行動(dòng)當(dāng)好兒童成長的引路人、權(quán)益的守護(hù)人、未來的筑夢人，讓所有孩子被愛溫暖、向光而行。

　　(圖片由受訪對象提供)

編輯: 馬慧瓊  

本文轉(zhuǎn)自：甌海新聞網(wǎng) ohnews.cn